Consulta Aos Docentes (Dias 4D): 23, 24, 27 e 28 de Fevereiro

PARTICIPA E CONVENCE OS OUTROS DOCENTES A COLABORAREM PARA QUE HAJA O MAIOR NÚMERO DE RESPOSTAS.

Quantos mais forem os Docentes a indicar o que pretendem maior a representatividade e a força negocial da Plataforma Sindical.

 

Lê, reflete, debate e responde ao questionário. São quatro dias de intensa participação democrática. É o que se pretende. A Força de Todos é a Força que não cede, não parte, nem dobra. 

Dias 4D – Debate Democrático pela Dignificação da Docência

23, 24, 27 e 28 de fevereiro

 

Esta consulta aos professores e educadores visa apurar a posição que consideram dever ser tomada face às propostas do ME para revisão do regime de concursos, à eventual celebração de acordo, à organização das prioridades reivindicativas e à(s) forma(s) de prosseguir a luta.

É o que se pretende saber no âmbito desta consulta, sendo colocadas as seguintes questões:

I.  Sobre as propostas do ME para a revisão do regime de concursos:

- Concorda com as regras impostas aos docentes contratados que, para não serem salarialmente discriminados, terão de concorrer a 10 QZP?

 SIM    NÃO

- O que pensa das condições de vinculação dos docentes contratados

·         Os 10.700 que vincularão, segundo a proposta do ME, satisfazem?

 SIM    NÃO

·         O regime, ao provocar ultrapassagens, deixando de fora docentes com mais tempo de serviço, deverá ser corrigido?

 SIM    NÃO

- Concorda com a criação de Conselhos de QZP (com a composição e competências dos anteriormente designados Conselho Locais de Diretores)?

 SIM    NÃO

- Está de acordo com a possibilidade de a professores dos QA/QEnA poder ser atribuído serviço em escolas de todo o QZP?

 SIM    NÃO

II. Sobre a eventual celebração de um acordo com o ME

- Considera haver condições para a existência de um acordo com o ME sobre Concursos?

 SIM    NÃO

- Só deverá ser celebrado qualquer acordo se incluir a calendarização de processos negociais sobre as outras matérias, mesmo que haja acordo com o regime de concursos

 SIM    NÃO

- Em relação ao regime de Concursos, a haver um acordo, este deverá ser global ou poderá ser estabelecido apenas em relação a alguns pontos (ponto por ponto)?

 Global  Ponto por ponto

III. Ordena os assuntos de 1 a 12, por ordem das que são para ti as prioridades reivindicativas ou indica outras:

 Contagem integral do tempo de serviço

 Eliminação das vagas na progressão

 Eliminação das quotas de avaliação

 Estabelecimento de um regime específico de aposentação

 Eliminação dos abusos e ilegalidades nos horários de trabalho

 Redução do número de alunos por turma

 Eliminação da precariedade, com vinculação dinâmica de todos os docentes que completem 1095 dias (3 anos) de serviço, sem outros requisitos

 Alteração imediata do regime de Mobilidade por Doença

 Contratação como docentes daqueles que foram recrutados como técnicos especializados

 Contagem, para todos os efeitos, do tempo de serviço prestado pelos educadores em creche

 Supressão da burocracia a que os professores estão sujeitos

 Integração das reduções letivas (art.º 79.º do ECD) na componente individual de trabalho

- Outras:

 _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

IV. Formas de luta: assinale-se de 1 a 7 e/ou acrescentem-se outras:

 Greve a um ou dois tempos diários

 Greve de um dia

 Nova greve por distritos

 Greve por regiões, as 5 delegações regionais do ME

 Greve por QZP dos 63 propostos, ainda que podendo ser em mais do que um por dia

 Nova Manifestação a um sábado, em Lisboa

 Greve às avaliações do 2.º Período 

- Outras:

 _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________